Presentan resolución para investigar inicio de clases

Por Redacción Es Noticia

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Una Resolución radicada en el Senado propone investigar la situación denunciada por maestros y personal administrativo, quienes describen como “atropellado” inicio del años escolar 2018-19.

La resolución tiene el propósito de que el Departamento de Educación aclare todo el proceso que se llevó a cabo de reubicación y traslado de los maestros y empleados administrativos (empleado docente y no docente) que no se acogieron al Programa de Transición Voluntaria, para así evitar especulaciones y tener datos correctos para brindar información a los constituyentes, informó el vicepresidente de la Comisión de Educación y Reforma Universitaria del Senado, Luis Daniel Muñiz Cortés, autor de la medida.

Explicó que -hoy lunes- dialogó con maestros, directores y el personal administrativo para conocer cómo catalogan el inicio de clases y muchos de ellos, con discreción por temor a represalias, denunciaron falta de comunicación para asuntos administrativos, problemas de electricidad y de seguridad entre otros.

Entre los hallazgos, mencionó, problemas energéticos en uno de los edificios de la escuela elemental Antonio Geigel Paredes, en Isabela, así como problemas con el transporte escolar; en la escuela elemental segunda unidad de Cuchillas, en Moca, se topó que la trabajadora social fue ubicada en un área no apropiada para atender estudiantes y sin aire acondicionado, además de que la escuela no cuenta con seguridad.

El Senador adelantó que continuará visitando escuelas “para recoger las preocupaciones y poder colaborar en aquellas áreas que identifiquemos para canalizar las preocupaciones de los maestros, directores, estudiantes y padres”.