Por Redacción Es Noticia
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En una decisión sin precedentes el Departamento de Educación anunció que todos los estudiantes del sistema público de enseñanza, unos 294,000 estudiantes, serán promovidos de grado en medio del estado de emergencia vigente, causado por los terremotos y por la emergencia causada por la dispersión del coronavirus.
La decisión favorece principalmente a los candidatos a graduación de octavo grado, unos 22,215 estudiantes, y del duodécimo grado, que ascienden a 20,675.
Este año, contrario a la norma, las clases presenciales se ajustaron significativamente y los estudiantes tuvieron como opciones de estudio cursos en línea, módulos remediales y la aplicación EduPR, entre otras plataformas.
“Todos los estudiantes serán promovidos de grado. Nadie este año académico se cuelga. Los estudiantes de octavo y de grado 12, todos van a ser declarados graduandos”, expresó el secretario del Departamento de Educación (DE), Eligio Hernández.
En el caso de los estudiantes de prekínder, serán promovidos a kínder siempre y cuando tengan cinco años antes del 31 de agosto, tal y como es la norma de la agencia. Mientras, los de kínder de transición van a poder pasar a primer grado basado en las razones de madurez y desarrollo.
No obstante, el director de escuela, por recomendación del maestro y en comunicación con los padres, podrá autorizar que el estudiante participe formalmente en el kínder durante el año escolar 2020-2021.
“Los estudiantes de kindergarten, todos van a ser promovidos a primer grado. No obstante, aquellos estudiantes que no hayan demostrado dominio, van a recibir apoyo y refuerzo académico para el próximo año escolar”, dijo Hernández.
Añadió que el resto de los estudiantes que cursan entre primer grado y undécimo grado serán promovidos de grado. Hernández mencionó que si alguno de estos estudiantes tenía alguna calificación que podría haber sido F, la agencia la va a sustituir por P/c, que es un promovido condicional.
Esto quiere decir que serán promovidos, pero se trabajará con ellos un tratamiento especial para reforzar las destrezas en las materias que no tuvieron dominio. Esto incluye a los estudiantes con discapacidad que reciben servicios educativos bajo el programa de clases regular en salones regulares con matrícula reducida, salones especiales a tiempo completo e instrucción en el hogar.
