Por Redacción Es Noticia
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La Ley 104-2023 permite que los estudiantes sordos tengan un intérprete del lenguaje de señas en el plantel, de ser necesario, recordó la senadora Keren Riquelme.
Los estudiantes del programa de Educación Especial deben contar con todos los recursos disponibles que le faciliten una educación como cualquier otro alumno y puedan alcanzar sus metas.
«La comunidad sorda en Puerto Rico es bien importante, así como los estudiantes con necesidades auditivas, por eso radicamos el Proyecto del Senado 620 el cual se convirtió en la Ley 104-2023, para así facilitar que todo estudiante sordo pueda contar con un intérprete de señas en al aula escolar”, señaló la Senadora durante una visita a la escuela elemental Carmen D. Ortiz Ortiz, ubicada en el barrio Sumidero, en Aguas Buenas.
“En esta escuela, con una matrícula de 524 estudiantes divididos entre los grados de kindergarten y octavo grado, existen alrededor de 15 jóvenes con necesidades auditivas que la Ley 104 les provee una asistencia adicional para su desarrollo, no solo escolar, sino también social y recreativo, dos áreas de vital importancia en la experiencia académica de nuestros niños”, indicó Riquelme.
La nueva ley enmienda el inciso (l) del Artículo 4 de la Ley Núm. 173-2018, citada como “Carta de Derechos de la Comunidad Escolar Sorda o con Impedimento Auditivo en Puerto Rico”, con el propósito de disponer que el Departamento de Educación asignará y proveerá a los estudiantes sordos bajo el programa de educación especial, la opción de tener un intérprete de lenguaje de señas cuando se establezca la necesidad.
De acuerdo con la Ley 104-2023, “uno de los componentes esenciales del proceso de aprendizaje, que hace posible y facilita la comunicación, lo es el desarrollo entre el estudiante y su asistente o tutor de una relación amistosa y armoniosa, caracterizada por el acuerdo, la comprensión mutua y la empatía. Para ello, consideramos que es importante que, hasta donde sea viable, se retenga a la misma persona que ofrece el servicio de interpretación del lenguaje de señas durante todo el tiempo que el estudiante sordo esté bajo el programa de educación especial y requiera del servicio”.
Esta es la Semana de los Derechos de la Comunidad Sorda en Puerto Rico.
