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Educación  / Gobierno  / PORTADA  / Pueblos
Ofrecerán programa Joven Emprende libre de costos
Redacción Es Noticia Publicado en diciembre 1, 2022


Por Redacción Es Noticia

redaccion@esnoticiapr.com

 

La Universidad de Puerto Rico (UPR) informó que el programa Joven Emprende ofrecerá un certificado profesional en emprendimiento -libre de costos- a estudiantes que se encuentran en duodécimo grado de escuela superior.

Entre los temas que se discutirán destacan los siguientes:

    • ¿Qué es un emprendedor?
    • Las diez habilidades del emprendedor
    • Liderazgo e inteligencia emocional
    • Capitalizando oportunidades comerciales
    • Innovación vs Creatividad
    • Planifica tu emprendimiento

“La UPR tiene un compromiso cabal con la capacitación de la juventud puertorriqueña. Es por eso por lo que continuamente identificamos proyectos como Joven Emprende, que nos permiten ser facilitadores de ese proceso educativo que les abrirá las puertas a una futura carrera universitaria y a la posibilidad de desarrollarse como empresarios, aumentando así su nivel de competencia en el mercado laboral”, explicó el presidente de la UPR, Luis A. Ferrao.

El recurso a cargo de la capacitación será Ismael San Miguel Quiñones, quien tiene multiples estudios universitarios y más de 20 años de experiencia profesional como gerente, director de mercadeo y ventas, administrador y empresario.

El certificado consiste en 18 horas de capacitación que se ofrecerán de forma virtual, en sesiones que se llevarán a cabo los siguientes sábados:

    • 17 de diciembre
    • 28 de enero
    • 11 febrero
    • 25 de febrero

Los talleres se ofrecerán por medio de la plataforma Micrososft Live Events a una población de hasta 20 mil participantes. Las 18 horas contacto requeridas se completarán a razón de 3 horas sincrónicas y 3 horas asincrónicas.

Las personas interesadas en matricularse pueden obtener más información en https://cutt.ly/joven-emprende.


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Policiacas  / PORTADA
FBI realizará Academia de Verano para alumnos de escuela superior
Redacción Es Noticia Publicado en mayo 27, 2022


Por CyberNews

redaccion@esnoticiapr.com

 

El Buró Federal de Investigaciones (FBI) anunció hoy -viernes- que la Academia de Adolescentes del FBI está aceptando solicitudes para un programa de verano dirigidos a jovencitos.

“Este programa es uno de mis favoritos porque brinda a los estudiantes de secundaria, que tal vez ni siquiera consideren el FBI como una opción para una carrera en el futuro, la oportunidad de mirar detrás de la cortina y conocer a las personas que hacen del FBI, el principal organismo encargado de hacer cumplir la ley en el mundo”, dijo Joseph González, agente a cargo de la Oficina de Campo del FBI en San Juan.

“Me convertí en agente especial después de participar en una feria de trabajo y conocer al personal del FBI. La Teen Academy es mucho más que eso. Los estudiantes pueden procesar evidencia, usar un traje de tecnología antibombas, subirse al SWAT BearCat y hablar con el personal del FBI sobre cómo es realmente ser parte de esta gran organización”, indicó.

“Los estudiantes no necesitan estar en un programa de Justicia Criminal para aplicar. Damos la bienvenida a los estudiantes que cursaron los grados 9 al 11 durante este año escolar 2021-2022 para que presenten su solicitud para nuestra Academia para Adolescentes 2022. Este es un programa de verano de una semana, que consta de 4 días de instrucción y demostración, y una graduación”, dijo.

La academia de este año será la primera desde el comienzo de la pandemia y se llevará a cabo del 5 al 8 de julio de 2022. Las sesiones comienzan a las 9:00 am. a 4:00 pm. todos los días.

Durante cada sesión, los estudiantes reciben varias presentaciones y escenarios prácticos sobre temas como terrorismo, ciberdelincuencia, corrupción pública, exámenes de polígrafo, el Equipo de Respuesta a Evidencias, SWAT y las operaciones diarias de una oficina típica del FBI.

Los estudiantes también aprenderán de agentes especiales, analistas de inteligencia, especialistas en idiomas y personal profesional sobre tácticas de investigación que incluyen la recopilación de pruebas, la entrevista de testigos y la asistencia en casos.

Los estudiantes interesados ​​en participar deben seguir estos pasos:

  • Los estudiantes deben completar este formulario: https://www.fbi.gov/file-repository/fbi-san-juan-teen-academy-2022-application.pdf/view
  • Envíe la solicitud y los documentos de respaldo por correo electrónico a sjoutreach@fbi.gov antes de las 5:00 p. m. del 8 de junio de 2022.

Las solicitudes son revisadas por un panel. No aceptarán solicitudes incompletas o tardías.

Requisitos:

  • Tener entre 15 y 17 años y ser un estudiante activo de la escuela secundaria, es decir, estar todavía en la escuela secundaria para el año escolar 2022-2023.
  • Los estudiantes que acaban de graduarse de la escuela secundaria y que iniciarán estudios universitarios en agosto de 2022, no son elegibles para aplicar.

Las preguntas relacionadas con la Academia para Adolescentes del FBI o el proceso de solicitud pueden dirigirse a la Especialista en Alcance Comunitario Janet Rosa a través del correo electrónico cjrosa@fbi.gov.


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Gobierno  / PORTADA  / Pueblos
Cayey incentiva a graduandos de cuarto año
Redacción Es Noticia Publicado en mayo 29, 2021


Por Redacción Es Noticia

redaccion@esnoticiapr.com

 

El Municipio de Cayey ha invertido en la educación de sus estudiantes, entregando a cada graduado de cuarto año una computadora portátil tipo tablet.

La iniciativa surgió en el 2012 con el propósito de incentivar las labores educativas o laborales de los alumnos.

Por los pasados nueve años, más de 4,000 estudiantes de nivel superior han sido beneficiados por esta iniciativa municipal que promueve la innovación tecnológica de las nuevas generaciones.

“Todos ellos, los de escuelas públicas y colegios privados, tienen el mismo beneficio de tener acceso a esta tablet. Este año entregamos unas Galaxy de Samsung, en otra ocasión fue iPad de Apple, todas nuevas en su empaque y con la garantía correspondiente”, detalló el alcalde.

Cayey ha manifestado su compromiso con la educación en distintas manifestaciones, como el programa «Escuelas al Día», donde brigadas de trabajo laboran en la reparación y construcción de salones, solución de problemas de electricidad y carpintería, e incluso con la adquisición de subestaciones para escuelas.

“Este plan incluye mantenimiento de áreas verdes, limpieza de desagües, fumigación, donación de material educativo como libros y servicios de internet, entre otros. Durante el tiempo de verano trabajamos en el reemplazo de luminarias y mantenimiento”, añadió Ortiz Velázquez.

Durante la pandemia, el Municipio colaboró con el Departamento de Educación y Comedores Escolares en la distribución de alimentos a los estudiantes, por la modalidad de servi-carro.


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Gobierno  / PORTADA  / Pueblos
Estudiantes de nivel superior pueden adelantar cursos universitarios
Redacción Es Noticia Publicado en marzo 23, 2021


Por Redacción Es Noticia

redaccion@esnoticiapr.com

 

Los estudiantes que completaron el noveno grado de escuela superior pueden comenzar sus estudios universitarios en la Universidad de Puerto Rico en Ponce (UPRP), antes de obtener su diploma de cuarto año.

El estudiante debe estar cursando su décimo, undécimo o duodécimo grado y tener un promedio de 3.50 o más en la escala de 4.00 al momento de radicar la solicitud. También deben haber tomado la Prueba de Aptitud Académica (PAA) del College Board.

El Programa Especial para Estudiantes de Escuela Superior ASCIENDE de la UPRP (Certificación Senado Académico UPR Ponce 2008-2009-13), permite al estudiante matricularse en un máximo de uno o dos cursos, de una selección determinada, hasta un máximo de siete créditos por semestre, y hasta un máximo de cuatro créditos durante el verano.

El propósito del programa es motivar a estos estudiantes a adelantar sus estudios universitarios mientras obtienen experiencia y se familiariza con el ambiente universitario. Entre los cursos que podrían solicitar admisión se encuentran:

  • Pre Cálculo
  • Biología
  • Español
  • Inglés
  • Ciencias Sociales
  • varios laboratorios

Los estudinates pueden comenzar en verano. Para matricularse en los cursos de verano tendrán hasta el jueves, 8 de abril. De la misma forma, los interesados en matricularse para agosto tendrán hasta el 9 de mayo para solicitar.

Los interesados pueden entrar a la página web, www.uprp.edu y dar click en el banner que dice «Regístrate aquí para programa ASCIENDE», llenando ese registro inicias el proceso de solicitud.

ASCIENDE está adscrito a la División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP) de la UPR en Ponce y responde al reto de ofrecer cursos con crédito universitario a los estudiantes de las escuelas superiores de todo Puerto Rico. Reconociendo la existencia de estudiantes académicamente sobresalientes en las escuelas superiores, privadas y públicas del País que están capacitados para tomar cursos universitarios mientras completan su escuela superior.

Para más información pueden comunicarse con la coordinadora del Programa ASCIENDE, maribel.capote@upr.edu (787-678-0860) o con la directora de la DECEP, eva.caban1@upr.edu (787-384-6990). Se coordinan orientaciones a  instituciones educativas, padres y estudiantes sobre este programa. Las orientaciones se realizan mediante TEAMS, Google Meet y Zoom.


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Cultura  / Estilos de Vida  / PORTADA
Exhortan a estudiantes boricuas a participar en competencia federal
Redacción Es Noticia Publicado en marzo 23, 2021


Por Redacción Es Noticia

redaccion@esnoticiapr.com

 

Los estudiantes puertorriqueños tendrán la oportunidad de competir con dibujos, pinturas y otras expresiones de artes plásticas y con ello exponer su obra en el Congreso de los Estados Unidos.

Los participantes deberán ser alumnos de nivel superior en escuelas públicas y privadas. Tienen hasta el martes 20 de abril para someter sus trabajos.

El ganador tendrá gastos pagos en pasaje y hospedaje para la ceremonia de premiación que se llevará a cabo en Washington D.C.

Las obras que se considerarán en este concurso son:

  • pintura
  • dibujos
    • lápices
    • tintas
    • marcadores
    • carbón (se recomienda que tenga fijador)
    • pastel (se recomienda que tenga fijador)
  • collage
  • impresiones
  • medios combinados
  • arte en computadora
  • fotografías

Se requerirá que el arte sea original en su concepto, diseño y ejecución, por lo que no podrá violar leyes federales de derechos de autor.

Por su parte, la comisionada residente Jenniffer González Colón invitó a los estudiantes a que visiten su página web para conocer las especificaciones del peso y medidas de las obras que podrán someter.


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PORTADA
Alta actividad sexual e intentos de suicidio entre estudiantes según informe
Redacción Es Noticia Publicado en diciembre 12, 2019


Por Miguel Díaz Román

redaccion@esnoticiapr.com

El 41.5 por ciento de los estudiantes de duodécimo grado, en la escuela superior del sistema público de enseñanza  informaron haber tenido relaciones sexuales en algún momento en sus vidas y el 33.4 por ciento informaron estar activos sexualmente, mientras el 17.3 por ciento de los estudiantes de escuela superior en el sector público han intentaron suicidarse. 

Los datos se desprenden del informe titulado “Perfil de Salud y Seguridad del Estudiante en Puerto Rico: Años 2015-2017”, elaborado por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, reveló hoy su director ejecutivo, Orville  Disdier.

“Para que el proceso educativo sea efectivo, es imprescindible que ocurra dentro de un ambiente seguro, libre de intimidaciones o de riesgos explícitos o implícitos.  De igual forma, un estudiante que no está física o mentalmente saludable tendrá mayor dificultad en cumplir con las exigencias académicas.  Conocer este perfil del estudiante nos brinda la información necesaria, para tomar las acciones pertinentes, hacia un ambiente educativo que propicie el aprendizaje y para promover un estilo de vida saludable en nuestros estudiantes”, señaló Disdier, autor principal del informe.

En cuanto al consumo de alcohol en informe indica que en el 2015 el 21.2 por ciento de los estudiantes afirmaron consumir alcohol, mientras que para el año 2017 este porcentaje aumentó a 23.8 por ciento.

A su vez los aspectos de salud  presentan hallazgos reveladores. Por ejemplo, para el año 2017, el 79.5 por ciento de los estudiantes no estuvo físicamente activo mientras la prevalencia de obesidad en los estudiantes aumentó de 10.7 por ciento en el año 2015 a 11.2 por ciento en el año 2017.

Casi el 60 por ciento de los estudiantes indicaron que no desayunan todos los días (59.3 por ciento en el año 2017).

El informe indica que la prevalencia de estudiantes que no consumen frutas o toman jugos 100% de frutas aumentó de 10.2 por ciento en el año 2015 a 14.3 por ciento en el año 2017.La prevalencia de estudiantes que no consumen vegetales aumentó de 15.5 por ciento en el año 2015 a 16.5% en el año 2017.

Prácticamente el 80 por ciento de los estudiantes consumen bebidas carbonatadas o refrescos azucarados (79.7 por ciento en el año 2017). En el año 2017, el 33.6 por ciento de los estudiantes de escuela superior jugó videojuegos tres o más horas por día.

El informe presenta un perfil estadístico de aspectos relacionados a la salud y a la seguridad de los estudiantes en Puerto Rico para los años 2015 y 2017.  El documento incluye estadísticas sobre el acoso escolar, acoso electrónico, comportamiento violento, comportamiento sexual, uso de drogas y sobre los hábitos alimentarios de los estudiantes de escuela superior en escuelas públicas.  

Por otro lado, el informe incluye también estadísticas sobre incidentes delictivos en las instituciones postsecundarias públicas y privadas.  Los datos fueron obtenidos de bases de datos secundarias como lo son el Youth Risk Behavior Surveillance System (YRBSS) y el Campus Safety and Security Data (CSSD).

Por su parte, Dharma R. Rodríguez, coautora del informe y participante del Programa de Internado del Instituto, agregó que «el perfil de salud y seguridad nos alerta acerca de la necesidad de repensar las medidas o políticas públicas establecidas para trabajar la seguridad y salud física y mental de los estudiantes. Por tanto, hay una clara urgencia de brindar más herramientas y recursos a los profesionales responsables de lograr la mejoría que los estudiantes merecen».

Algunos de los hallazgos más sobresalientes sobre los estudiantes de escuela superior del sector público son:

El 17.1 por ciento de los estudiantes sufrieron acoso en la escuela en el año 2017.

El acoso en la escuela fue mayor para los estudiantes del sexo femenino (20.2 por ciento en el año 2017), que para los estudiantes del sexo masculino (13.6 por ciento en el año 2017).

Los datos demuestran un aumento en la prevalencia de acoso electrónico, alcanzando 13.2 por ciento en el año 2017.

El acoso electrónico fue mayor para los estudiantes del sexo femenino (17.0 por ciento en el año 2017), que para los estudiantes del sexo masculino (9.0 por ciento en el año 2017).

En el año 2017 más del 45 por ciento de los estudiantes del sexo femenino se sintieron tristes o desesperanzados, lo que representa un aumento con relación al año 2015.

La cantidad de estudiantes que intentaron suicidarse aumentó de 15.9 por ciento en el año 2015 a 17.3 por ciento en el año 2017.

La prevalencia de estudiantes que fuman cigarrillos o cigarros aumentó de 7.4% en el año 2015 a 8.9 por ciento en el año 2017.

La prevalencia de consumo de marihuana aumentó de 6.0 por ciento en el año 2015 a 7.9 por ciento en el año 2017.

En cuanto al consumo de alcohol, en el 2015 el 21.2 por ciento de los estudiantes afirmaron consumir alcohol, mientras que para el año 2017 este porcentaje aumentó a 23.8 por ciento.

Para el año 2017, prácticamente el 17 por ciento de los estudiantes de escuela superior indicaron estar actualmente activos sexualmente, pero el 25.5 por ciento  indicó haber tenido relaciones sexuales en algún momento en sus vidas.

El 41.5 por ciento de los estudiantes en duodécimo grado, afirmaron haber tenido relaciones sexuales en algún momento en sus vidas y un 33.4% informaron estar activos sexualmente.

Para sector postsecundario público y privado:

Entre las ofensas criminales más frecuentes a estudiantes, dentro de instituciones o recintos postsecundarios, se encuentran los robos, asaltos y robos de vehículos de motor.

Las ofensas criminales más frecuentes a estudiantes, fuera de instituciones o recintos postsecundarios, fueron los robos de vehículos de motor y los asaltos agravados.


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