Por Redacción Es Noticia
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El Departamento de Educación publicó una guía que brinda a las madres, padres o encargados de los alumnos una guía de estrategias que les facilitarán estabilidad emocional de los estudiantes en medio de la pandemia provocada por el COVID-19.
La Guía para madres, padres o tutores: Estrategias para fomentar la estabilidad emocional y seguridad de los niños y adolescentes ante la pandemia de COVID-19 fue preparada por psicólogos del programa de Psicología Escolar del Departamento de Educación (DE) y está disponible en: DE Digital.
“En el Departamento de Educación sabemos que hay que ayudar a nuestros estudiantes a minimizar el impacto que estas situaciones puedan tener en cuanto a la salud mental. El no hacerlo podría tener efectos negativos en el desarrollo intelectual, emocional y social de los niños y adolescentes que asisten a la escuela, con una influencia marcada en todos los procesos de aprendizaje y retención escolar”, sostuvo el titular de Educación.
El propósito de la guía, señaló el secretario de Educación, Eligio Hernández, es ayudar a las familias a lidiar con el inicio de clases que, en circunstancias normales puede ser estresante, mucho más durante una pandemia y precedido por los desastres naturales que han afectado la Isla en tiempos recientes.
El documento incluye, entre otras recomendaciones, consejos y estrategias de autocuidado para niños y adolescentes, desde infantes hasta adolescentes, y menores con necesidades especiales. Además, contiene ejemplos de rutinas saludables y presenta indicadores socioemocionales y cómo atenderlos. También provee números de contactos de emergencia que pudieran ser útiles para las familias.
“Si bien esta guía no sustituye el tratamiento profesional que pueda necesitar un estudiante, es una excelente herramienta para que las familias puedan dar apoyo socioemocional en esta situación tan atípica que estamos viviendo a raíz del COVID-19”, indicó.
