La Región Educativa de Ponce fue seleccionada para el inicio de un amplio programa de capacitación que impactará aproximadamente a 22,136 empleados docentes y no docentes del Departamento de Educación (DE).
Estos adiestramientos impactarán las siete regiones educativas e incluirán manejo de emergencias, sistema de comando de incidentes, identificación de riesgos, primeros auxilios, CPR, rescate, triage y desalojos, explicó César O González Cordero, comisionado de seguridad.
La Región Educativa, la más afectada con los terremotos del 2020, tiene un total de 132 escuelas programadas para recibir el adiestramiento:
- Ponce: 36
- Santa Isabel: 37
- Utuado: 26
- Yauco: 33
La iniciativa busca garantizar que el personal escolar cuente con conocimientos, herramientas prácticas y destrezas para responder de manera organizada y efectiva ante distintos escenarios de emergencia.
González Cordero explicó que entre los que recibirán los adiestramientos hay personal docente y no docente y que los mismo se dividen en dos partes: una teórica y otra práctica.
El proyecto impactará los protocolos de seguridad de 856 instalaciones entre escuelas y dependencias del DE, con el objetivo de que el 100 % de las escuelas cuente con personal capacitado para responder ante emergencias.
“La seguridad de nuestros estudiantes y empleados requiere preparación constante. No basta con tener un plan escrito; es indispensable que las personas que están diariamente en nuestras escuelas conozcan sus responsabilidades y sepan cómo actuar ante una emergencia. Además, nuestras comunidades escolares cambian y reciben nuevo personal, por lo que estos procesos de capacitación tienen que actualizarse y repetirse para que ese conocimiento llegue a todos. Estamos hablando de más de 22,000 personas que tendrán acceso a herramientas que pueden hacer una diferencia en un momento crítico”, expresó el secretario del DE, Eliezer Ramos Parés.
Los adiestramientos abordan temas como: certificación en el Sistema de Comando de In-cidentes (ICS); métodos para identificar y clasificar riesgos; resucitación cardiopulmonar (CPR), primeros auxilios y uso del desfibrilador externo automático (AED); estabilización inmediata de una escena; búsqueda y rescate; clasificación de víctimas mediante el sistema START Triage; y procedimientos para realizar desalojos de forma segura.
En el Plan Operacional de Emergencias de cada escuela realizarán ejercicios para aplicar los conocimientos adquiridos y, al concluir los talleres, simulacros que permitirán poner en práctica la respuesta ante un evento de emergencia. Los ejercicios estarán diseñados conforme a metodologías federales aplicables a este tipo de preparación, aseguró.
“Nuestro enfoque es preparar para actuar. Durante todo el año escolar, desde la Oficina del Comisionado de Seguridad, calendarizamos ejercicios y simulacros, revisamos los planes operacionales de seguridad de las escuelas y trabajamos directamente con las comunidades escolares para identificar áreas que debemos fortalecer. Estos adiestramientos com-plementan ese esfuerzo permanente y permiten que el personal practique qué hacer, cómo organizarse y cómo responder coordinadamente cuando cada segundo cuenta”, sostuvo González Cordero.
El programa se extenderá por las regiones educativas de Arecibo, Bayamón, Caguas, Humacao, Mayagüez y San Juan, además de dependencias del nivel central. El contrato contempla la realización simultánea de entre 40 y 45 adiestramientos diarios en las escuelas, mediante recursos con experiencia en manejo de emergencias, seguridad y salud pública.
La agencia estableció dos componentes principales de capacitación:
Primero – Fundamentos para el manejo y respuestas ante emergencia – Está dirigido a la comunidad escolar y busca fortalecer las competencias necesarias para implantar los protocolos contenidos en el Plan de Emergencias Escolar.
Segundo – Certificación en primeros auxilios y resucitación cardiopulmonar, para personal seleccionado de las escuelas.
Los cursos de CPR, AED y primeros auxilios conllevan certificación de la Cruz Roja Americana con vigencia de dos años, mientras que el contenido general de los talleres incluye seis horas de capacitación por jornada y materiales para apoyar posteriormente la aplicación de los protocolos en los planteles.
González Cordero destacó que la capacitación no constituye un esfuerzo aislado, sino que forma parte de la agenda permanente de prevención de la Oficina del Comisionado de Seguridad. Durante el año escolar, la oficina mantiene la revisión de los planes operacionales de seguridad y la programación de simulacros y ejercicios dirigidos a que cada comunidad escolar conozca los procedimientos establecidos para atender situaciones de emergencia.
“La preparación tiene que ser continua. Los riesgos evolucionan, los protocolos se revisan y también llega nuevo personal a nuestras escuelas.
Por eso seguimos adiestrando, practicando y evaluando. Nuestro objetivo es desarrollar una cultura de prevención en la que cada empleado comprenda que, ante una emergencia, conocer el protocolo y saber cómo ejecutarlo permite una respuesta más rápida, organizada y segura”, añadió.
Uno de los talleres es para atender una emergencia de tirador activo, en la cual enseñan a los estudiantes y personal a reaccionar ante una este tipo de situación.
Yadira Fanador, directora de una escuela elemental en Utuado, elogió este adiestramiento porque les permite anticipar una respuesta para una emergencia. “Ver que los maestros se están adiestrando, tiende a tranquilizarnos”, indicó sobre la recién experiencia en el plantel que dirige.
El maestro Nelson Rodríguez narró que la escuela está cerca de una industria y que el adiestramiento incluye los preparativos ante un escape de gas, lo que ha ocurrido en algunos planteles. Destacó que este taller les permite articular una respuesta adecuada a ese tipo de emergencia.
El DE informó que ya cuenta con un protocolo para atender a la población de Educación Especial ante las emergencias.
