Por Redacción Es Noticia
redaccion@esnoticiapr.com
La comisionada residente Jenniffer González Colón anunció que, junto al congresista Raja Krishnamoorthi, radicó una medida con la que buscan frenar el acoso (bullying) a estudiantes LGBTTQ: State Taskforce Opportunity Program (STOP) Bullying Act.
La medida busca incentivar el establecimiento de grupos de trabajo en contra del acoso -a través de los estados- para estudiar, atacar y reducir el acoso en las escuelas.
Además, está respaldado por GLSEN, una organización educativa que trabaja para poner fin a la discriminación y el acoso basado en la orientación sexual, la identidad de género y la expresión de género y promover la inclusión cultural LGBTTQ y la conciencia en las escuelas desde preescolar hasta duodécimo grado.
“La Ley STOP Bullying establecerá un programa de subvenciones federales a través del Departamento de Educación que otorgará asistencia financiera a los estados para establecer grupos de trabajo contra el hostigamiento y el acoso. Este programa ayudará a crear entornos seguros que fomenten la educación de nuestros niños para satisfacer sus necesidades. Agradezco a todos mis colegas que forman parte de este esfuerzo», dijo González Colón.
Mientras, el congresista Raja Krishnamoorthi señaló que «las escuelas deben ser lugares de aprendizaje y crecimiento, pero eso es imposible cuando los niños no se sienten seguros».
“He vuelto a radicar la Ley STOP Bullying porque el bullying en las escuelas sigue siendo un problema que amenaza la educación y el bienestar de nuestros niños. La creación de grupos de trabajo contra el acoso escolar es una respuesta probada para abordar estos problemas y los nuevos grupos de trabajo que establece nuestra legislación ayudarán a fomentar la aceptación de todos los estudiantes independientemente de su raza, color, nacionalidad, sexo, discapacidad, orientación sexual, género, identidad y religión», indicó.
Ley STOP Bullying:
• Establece un programa de subvenciones federales a través asistencia económica a los estados para establecer grupos de trabajo contra el acoso.
• Crea grupos de trabajo que convocarán a educadores y líderes comunitarios para evaluar y fortalecer los esfuerzos de prevención en las escuelas.
- El presidente del grupo de trabajo será designado por el director de educación o “Chief Officer” del estado.
- El grupo de trabajo debe estar compuesto por al menos uno de cada uno de los siguientes: maestros de escuelas elemental, intermedia o superior , administradores escolares, padres, estudiantes, consejeros de orientación, psicólogos infantiles, psicólogos escolares, abogados, representantes y profesionales de organizaciones que se especializan en servicios de apoyo para estudiantes que se identifican como LGBTTQ +, representantes de la Agencia Estatal de Educación enfocados en la mejora escolar.
- Cada grupo de trabajo debe coordinar sus actividades con otras juntas y comisiones dentro del estado para garantizar la coherencia y los resultados positivos para los estudiantes.
- Cada grupo de trabajo deberá presentar un informe final al Director de Educación del estado y al Secretario de Educación federal con los hallazgos y conclusiones del grupo de trabajo, recomendaciones legislativas y mejores prácticas para reducir el acoso y educar a los padres y al personal escolar.
González destacó que el proyecto persigue empoderar y proporcionar la estructura que los estados necesitan para crear políticas anti-bullying efectivas y duraderas que atiendan cada uno de los entornos que rodean al bullying en los planteles escolares.
La ley STOP Bullying se basa en los modelos de 13 estados y el Distrito de Columbia que han convocado grupos de trabajo contra el acoso y el acoso para evaluar y fortalecer los programas de prevención del acoso. La misma incentiva la creación de un grupo de trabajo anti-bullying en cada estado, lo que hace que las escuelas sean más seguras para todos los niños.
Las reacciones en apoyo a la medida no se hicieron esperar:
Melanie Willingham-Jaggers – director ejecutivo adjunto de GLSEN
“Aplaudimos el liderazgo del congresista Krishnamoorthi en brindar a las comunidades los recursos que necesitan para hacer que las escuelas sean más seguras para todos los estudiantes, particularmente para los estudiantes LGBTTQ + que son transgénero, no binarios, de color, indígenas, y personas con discapacidades”.
Arthur C. Evans Jr, PhD – director ejecutivo de la Asociación Americana de Psicología
“Las condiciones hostiles en los entornos escolares pueden tener un impacto negativo en el bienestar psicológico, el desarrollo social y emocional y el rendimiento académico de los niños. Esto es particularmente perjudicial para los estudiantes de grupos marginados, como los estudiantes LBGTTQ +, los estudiantes de color o los que tienen una discapacidad».
Kathleen Minke – directora Ejecutiva de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares
“Los psicólogos escolares desempeñan un papel fundamental para garantizar que todos los niños se sientan seguros y apoyados en las escuelas, incluso mediante la prevención del acoso”, dijo la doctora . “NASP se enorgullece de respaldar la Ley Stop Bullying, que brindará a las escuelas los recursos y la estructura necesarios para prevenir el bullying en nuestras escuelas”.
La Ley STOP Bullying está respaldada por otras organizaciones, que incluyen: American Federation of Teachers, American Psychological Association, Athlete Ally, Bayard Rustin Liberation Initiative, Center for Disability Rights, CenterLink: The Community of LGBT Centers, Council of Administrators of Special Education, Council of Parent Attorneys and Advocates, EDGE Consulting Partners, Education Law Center, Equality California, Equality North Carolina, Family Equality, FORGE, Inc., Girls, Inc., GLSEN, Hindu American Foundation, Howard Brown Health, Human Rights Campaign, National Association of Secondary School Principals, National Black Justice Coalition, National Center for Parent Leadership, Advocacy, and Community Empowerment (National PLACE), National Education Association, National Equality Action Team (NEAT), National Women’s Law Center, PFLAG National, Public Justice, Sandy Hook Promise, Sikh Coalition, Sikh American Legal Defense and Education Fund (SALDEF), Silver State Equality-Nevada, The Trevor Project, se informó.
