Maestros del sistema público de enseñanza y diversas organizaciones sindicales se movilizan este jueves hacia La Fortaleza para reclamar a la gobernadora Jenniffer González Colón justicia salarial, el pago de la Carrera Magisterial y un retiro digno, en una jornada que también cuenta con el respaldo de padres y estudiantes.
La denominada “Marcha de la Indignación Magisterial” fue convocada para partir a las 10:00 a. m. desde la Plaza Colón, en el Viejo San Juan, hasta la sede del Gobierno.
A través de las redes sociales, padres de familia y niños difundieron un mensaje de apoyo al magisterio en el que resaltaron valores como formación, entrega, inspiración, dedicación, esperanza, futuro, conciencia y liderazgo.
En el video, destacaron que los maestros “construyen el futuro desde el salón de clases”, al formar nuevas generaciones mediante la educación, la vocación y el compromiso.
La expresión de respaldo busca visibilizar la importancia de la labor docente y el impacto de los educadores en la comunidad, en medio de los reclamos por mejores condiciones laborales y económicas.
Escuela amaneció cerrada y con candados vandalizados
En medio de la jornada de protesta, la Escuela Luis Palés Matos, en San Juan, amaneció este jueves cerrada y con sus candados vandalizados, además de pancartas alusivas a la manifestación.
El director del plantel, Juan Alexis Del Valle Meléndez, denunció la situación a NotiCentro y explicó que fueron empleados que llegaron temprano quienes alertaron sobre lo ocurrido.
“Me llamaron los compañeros que entran más temprano y nos dijeron que todos los candados estaban vandalizados, los portones cerrados con carteles. Al llegar fue así; pudimos romper uno y poder entrar”, indicó.
Del Valle Meléndez sostuvo que el superintendente regional les instruyó a ingresar a la escuela para evitar confrontaciones con empleados o manifestantes.
“Todo el mundo puede ejercer su derecho; sin embargo, el derecho de la educación de los niños también tiene que estar presente”, expresó el director.
Según se informó, los carteles colocados en la institución contenían mensajes anunciando que no habría clases y que los maestros se encontraban “en pie de lucha”.
No obstante, el secretario del Departamento de Educación, Eliezer Ramos Parés, había confirmado el miércoles que este jueves sería un día lectivo regular y que las escuelas estarían abiertas para recibir a los estudiantes.
Reclaman $90.4 millones de la Carrera Magisterial
Entre las principales exigencias del magisterio figura el desembolso de aproximadamente $90.4 millones adeudados por concepto de la Ley de Carrera Magisterial.
Aunque en junio se anunció la identificación de unos $90 millones para atender este reclamo, miles de docentes todavía esperan recibir las cantidades correspondientes.
Los educadores también exigen la aprobación de una nueva escala salarial que tome en consideración la preparación académica, los años de experiencia y el costo de vida, con el propósito de garantizar una compensación justa por su trabajo.
A estas demandas se suma el establecimiento de un sistema de retiro digno que permita al personal docente contar con seguridad económica durante su jubilación.
Porteadores escolares también reclaman pagos
Los porteadores escolares se unieron a las exigencias del magisterio y reclamaron el pago de $9.5 millones que, según denunciaron, les adeuda el Gobierno.
La movilización también busca llamar la atención sobre las condiciones de las escuelas públicas, la falta de consejeros escolares, los problemas de seguridad y las altas temperaturas que afectan tanto a estudiantes como a trabajadores.
Amplia participación sindical
La convocatoria cuenta con la participación de la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR), ÚNETE, la Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios (APPU), el Sindicato de Trabajadores de la Universidad de Puerto Rico, la Hermandad de Empleados Exentos No Docentes (HEEND), el Sindicato de Bomberos y la Federación de Porteadores Escolares.
Las organizaciones buscan que el Gobierno atienda sus reclamos y adopte medidas concretas para mejorar las condiciones económicas y laborales de los trabajadores del sector público, particularmente del sistema educativo.
